Comentario crítico, relacionando el texto de "Los niños Salvajes" y el texto sobre Hellen Keller.

Desde siempre el ser humano se ha preguntado sobre sus orígenes, sobre cuál es la verdadera esencia de la que estamos formados, si solamente somos biología, o si por el contrario somos nada más que cultura e ifluencia de lo que nos rodea. Estas preguntas nos las hacemos todos los días, en cualquier momento que nos pueda llevar a pensar en ello.

El filósofo R. Descartes se apoyaba en la idea de que el ser humano ya nace con todas las cualidades para poder vivir, por otro lado, estaba el pensamiento de J. Locke, decía que una persona no es nada más que su historia. El ser humano, en mi opinión, es una mezcla, ya que sin niguna de estas dos partes estaríamos completos; la biología o naturaleza que nos permite ser como somos, y el exterior, que nos moldea y nos da la oportunidad de decidir y comparar como queremos ser, de formar nuestro futuro, hacer el presente y crear nuestro pasado.

En el texto de "Los niños salvajes", se exponen numerosos casos de niños ferinos, que han sido criados por animales, o manadas de ellos. Estos niños se mimetizaron con su entorno y llegaron a formar parte de la manada y ha ser uno más de ellos. Estos niños no eran del todo un ser humano, pero tampoco eran un animal, como podían serlo los que le rodeaban, ya que no habían aprendido las cualidades y habilidades para considerarse personas pero tampoco poseían la parte biológica o "genética" que les permitiría ser totalmente como los animales.

Esto apoya sobre todo la teoría de John Locke, pero no deja d elado la de Descartes.

Los casos de niños que fueron encontrados fueron acogidos por la sociedad, a veces por médicos, o por personas que se comprometían a hacerse cargo de ellos, algunos mejor que otros. Algunas de estas personas quisieron someterlos a experimentos ya que eran una cosa tan desconocida y curiosa para ellos, lo que creo fuertes debates y discusiones, ya que alguna gente que lo rodeaba no lo veía ético ni justo. Intentaron enseñarles un idioma que les permitiera comunicarse con ellos mismos, pero la mayoría sólo consiguieron aprender un leguaje sencillo y como máximo de 50 palabras.

Los niños que no habían sido criados en el mundo civilizado, por naturaleza no estaban cómodos en él, e intentaban escapar para así poder volver al que ellos pensaban, era el suyo.

En el fragmento que hablar sobre el caso de Hellen Keller, cuenta que ella, a pesar de ser ciega y sordomuda consiguió poder aprender y desarrollar un idioma que le permitiera comunicarse con el mundo exterior y tan desconocido para ella. A pesar de estas discapacidades, Hellen había vivido desde pequeña rodeada de personas, no de animales y se consideraba persona. Esto en parte, en mi punto de vista explica, por qué los niños ferinos nunca llegaban a intregrarse totalmente en la sociedad, ellos se consideraban animales y no veían la posibilidad de ser personas, aunque al nacer poseyeran los mismo sentidos y cualidades que cualquier niño que pueda nacer hoy en día.

La escritora Susan Schaller, apoyaba la humanidad de los niños salvajes, en realidad, claro que eran personas, sólo que ellos no lo pensaban así ya que se habían planteado la vida desde un punto de vista animal. Así poseían ciertos rasgos mas desarrollados que otros, e incluso algunos como el lenguaje, sin desarrollar completamente.

Están, por otro lado, los que fueron sometidos a abusos o encierros por parte de personas cercanas o ajenas a ellos, estas personas no desarrollaban ciertsa habilidades porque no tenían contacto con ellas al estar completamente aisladas, no podían desarrollar, por ejemplo, la habilidad de relacionarse con otras personas, ya que no la conocían.

Irene Sánchez Fernández